Євр. 304 зач.; 1, 10 - 2, 3

Слава Ісусу Христу!

У другу неділю Великого посту, при читанні Апостола, ми чуємо нагадування, ким є Бог і як ми маємо йти Його дорогою спасіння. Це читання пригадує нам історію сотворення світу, його спасіння та Божий план спасіння людини й усього Його створіння.

«Ти, Господи, на початку заснував землю і небеса – діло рук твоїх...» (Євр 1, 10). Господь наш Творець. Він є автором усього довкілля. Він сотворив нас і все, що нас оточує. Бог є господарем цього світу, і ми завжди повинні пам'ятати про це. Початок молитви «Вірую», де ми звертаємось до Бога як до Творця і Вседержителя, також повинен нам про це нагадувати. Наша віра, наше світосприйняття будується і починається від цієї істини, що Бог увесь світ видимий і невидимий сотворив і ми є також частиною цього створіння. Тому в час Великого посту Церква пригадує про наше походження і про нашу дорогу спасіння.

В часі Великого посту – періоду призадуми для кожної людини, екореферент Буського деканату отець-декан Євген Мигаль провів ряд екологічних зустрічей у Андріївському ЗЗСО І-ІІІст разом із вчителем-методистом Лілією Мигаль.

Отець Євген, спілкуючись з дітьми, наголосив на християнській відповідальності за створений Богом світ у контексті екологічно-енергетичних викликів війни рф проти України. Священник в цікавий спосіб популяризував разом з вчителькою тему енергоефективності та енергозбереження. В межах заходу діти навчилися азів енергоефективності у повсякденному житті, які є запорукою чистого та безпечного довкілля.

Ця фарба, збагачена спеціальними наночастинками оксиду титану, забезпечує ефективну фотокаталітичну активність, використовуючи сонячне світло для зв’язування і подальшого розкладання забруднювачів з повітря.

У перший тиждень Великого Посту о. Олег Кобель, екореферент Стрийської єпархії УГКЦ взяв участь у 2 заходах на Львівщині. 22 березня, у Всесвітній день води, на запрошення батьків та педагогів Дрогобицького Ліцею № 2 відбулася зустріч на тему збереження довкілля і шанобливого ставлення до Божих дарів.

Оскільки гість зі Стрия мав зустріч з третьокласниками, то у пригоді стали екоказки про пригоди їжачка Гачка. Діти не лише обговорили тему відповідального ставлення до створіння, а й самі спробували написати екоказку на тему збереження води. Вони були приємно здивовані з того, як легко, цікаво і швидко можна це зробити.

Документ містить основні цілі, яких Україна прагне досягти у сферах енергетики та клімату до 2030 року

Міністерство економіки України 21 березня представило проєкт Національного плану з енергетики та клімату (НПЕК) Європейській комісії під час на заходу "Енергетичне та кліматичне управління в Україні – на шляху до зеленої відбудови".

У заході взяли участь єврокомісар з питань енергетики Кадрі Сімсон та перший віце-прем'єр-міністр України Юлія Свириденко, про це повідомляє провідний науковий співробітник Інституту економіки та прогнозування НАН України Олександр Дячук у Linkedin.

Лк. 4 зач.; 1, 39-49; 56.

«Ось я, Господня слугиня: нехай зо мною

станеться по твоєму слову!» (Лк 1, 38)

Слава Ісусу Христу!

Подія Благовіщення є важливим доказом безмежної любові Бога до людей, яка є джерелом справжньої, невичерпної радості, бо, повідомляючи Марії через ангела звістку, що Її обрано стати Матір'ю Божого Сина, Творець виявив Їй свою надзвичайну любов, а через Неї продовжує щедро ви промінювати її на всіх нас, людей, і на все Боже створіння.

Якщо придивитися, то у Святому Письмі не так вже й багато слів, що належать Пресвятій Богородиці. Сьогодні ми, дорогі мої, роздумаємо над рядками, які Марія промовила до ангела: «Ось я, Господня слугиня: нехай зо мною станеться по твоєму слову!» (Лк 1, 38).

Нинішнє суспільство прагне свободи – свободи від обмежень та правил. Сьогодні так склалося, що ми висміюємо будь-яку згадку про служіння, трактуючи його як рабство. Ми не тільки не помічаємо тих, хто перебуває поруч і має певні потреби, але й не звертаємо увагу на стан довкілля, на яке кожен теж має безпосередній вплив і несе відповідальність за своє ставлення до нього.

За апостольським читанням

Євр. 329 зач.; 11, 24-26; 32 - 12, 2.

Слава Ісусу Христу!

Цього тижня, дорогі брати і сестри, ми ввійшли у Великий Піст – час молитви, покути та переосмислення свого життя. Цей час можна ілюструвати тим, про що не згадує притча про Блудного сина. Йдеться про дорогу, якою простував блудний син до дому свого отця. Про цю подорож ми нічого не знаємо з притчі, але можна здогадуватися, що вона була часом призадуми і висновків з плачевного стану, у якому опинився блудний син, коли покинув свого батька. Сьогоднішній апостол також слугує тому, щоб ми над дечим застановилися в контексті духовної подорожі до Воскресіння, що є дверми до Отчого Дому. Для цього апостол Павло наводить приклад Мойсея, суддів, царів, пророків, святих жінок і чоловіків Старого Завіту. Вони всі пройшли горнило терпінь, щоб осягнути спасіння, не дочекавшись самого Спасителя.

Ми з Вами маємо великий привілей, адже боремося з гріхом не самі, а маючи перед очима нашого Господа Ісуса Христа, що смертю смерть подолав, потоптавши гріх і неправду.

Йо. 5 зач.; 1, 43-51

Слава Ісусу Христу!

Євангельська історія першої неділі Великого Посту звертає нашу увагу на подію, яка має на меті відкрити певні риси перших апостолів, про які вони, мабуть, і не здогадуються, що ними володіють.  Здається, що діалог між Спасителем та Филипом, а згодом і Натанаїлом, є доволі буденним. Та Христос виставляє акценти і зосереджується на важливості особистого спілкування та значенні спільноти при формуванні та зростанні – як  індивідуальному, так і колективному в усіх аспектах своєї ікономії спасіння. 

Щоб простежити великий учительський потенціал Христа, маємо зазирнути в історію людини. Можемо стверджувати, що певні нав’язані ідеї про людину індивідуальну та раціональну, – це міф. На спосіб сприйняття, думання та ухвалення рішень часто впливає наше середовище, спільносвіт, частиною якого є кожна людина. Так як для виховання дитини потрібна група, вона необхідна і для винаходу інструментів, вирішення конфліктів чи лікування хвороб. Жоден індивід не знає всього, що потрібно для побудови храму, виготовлення літака чи атомної бомби. Вищість людини над усіма істотами або над усіма тваринами й перетворення нас на господарів планети забезпечила не наша індивідуальна раціональність, а безпрецедентна здатність думати разом у великих групах.